贺勤走到两个学生面前站着(zhe ),大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任(rèn ),主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
悠崽。孟行悠不知道他问这个做什么,顺便解释了一下,我(wǒ )朋友都这样叫我。
孟行悠笑出声来:你弟多大了?审美很不错啊。
还行吧。迟砚站得挺累,随(suí )便拉开一张椅子坐下,不紧不慢地说,再来几次我估计能产生免疫了,你加把劲。
迟砚好笑又(yòu )无奈,看看煎饼摊子又看看孟行悠,问:这个饼能加肉吗?
教导主任板着脸, 哪能被这一句话就(jiù )给打发:你说没有就没有?你这个班主任也太不负责任了,这个年龄段的学生不能走错路,我(wǒ )们做老师的要正确引导。
走了走了,回去洗澡,我的手都刷酸了。
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