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劇情簡(jiǎn)介
教师或者说学校经常犯(fàn )的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如(rú )，有一人考试成绩很差，常常不及格(gé )，有的教师就经常以拖低班级平均分为名(míng )义，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且(qiě )经常做出一个学生犯错全班受罪的没有(yǒu )师德的事情。有的教师潜意识的目的就是(shì )要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全(quán )的学生的排挤。如果不是这样，那这件事(shì )情就做得没有意义了。
我说：没事，你说个地方，我后天回去，到上海找你。
后来这个剧依然继续下去，大家拍电视像(xiàng )拍皮球似的，一个多月时间里就完成了二十集，然后大家放大假，各自分到十万(wàn )块钱回上海。
在小时候我曾经幻想过在清(qīng )晨的时候徜徉在一个高等学府里面，有很(hěn )大一片树林，后面有山，学校里面有(yǒu )湖，湖里有鱼，而生活就是钓鱼然后考虑(lǜ )用何种方式将其吃掉。当知道高考无望的(de )时候，我花去一个多月的时间去研究各种各样的大学资料，并且对此入迷，不知(zhī )疲倦地去找什么大学最漂亮，而且奇怪的(de )是当我正视自己的情况的时候居然不曾产(chǎn )生过强烈的失望或者伤感，在最后填(tián )志愿的时候我的第一个志愿是湖南大学，然后是武汉大学，厦门大学，浙江大学，黑龙江大学。
我有一次做什么节目的时候，别人请来了一堆学有成果的专家，他(tā )们知道我退学以后痛心疾首地告诉我：韩(hán )寒，你不能停止学习啊，这样会毁了你啊(ā )。过高的文凭其实已经毁了他们，而(ér )学历越高的人往往思维越僵。因为谁告诉(sù )他们我已经停止学习了？我只是不在学校(xiào )学习而已。我在外面学习得挺好的，每天不知不觉就学习了解到很多东西。比如(rú )做那个节目的当天我就学习了解到，往往(wǎng )学历越高越笨得打结这个常识。
这首诗写(xiě )好以后，整个学院不论爱好文学还是(shì )不爱好文学的全部大跌眼镜，半天才弄明(míng )白，原来那傻×是写儿歌的，第一首是他(tā )的儿歌处女作，因为没有经验，所以没写好，不太押韵，一直到现在这首，终于(yú )像个儿歌了。
我喜欢车有一个很重要的原(yuán )因是赛车这个东西快就是快，慢就是慢，不像所谓的文艺圈，说人的欣赏水平(píng )不一样，所以不分好坏。其实文学这个东(dōng )西好坏一看就能知道，我认识的一些人遣(qiǎn )词造句都还停留在未成年人阶段，愣说是一种风格也没有办法。
当年从学校里出(chū )来其实有一个很大的动机就是要出去走走(zǒu )，真的出来了以后发现可以出去走走的地(dì )方实在太多了，不知道去什么地方好(hǎo )，只好在家里先看了一个月电视，其实里(lǐ )面有一个很尴尬的原因是因为以前我们被(bèi )束缚在学校，认识的人也都是学生，我能(néng )约出来的人一般都在上课，而一个人又(yòu )有点晚景凄凉的意思，所以不得不在周末(mò )进行活动。
第二是善于打小范围的配合。往往是三个互相认识的哥儿们，站在方圆五米的一个范围里面，你传我我传他(tā )半天，其他七个人全部在旁边观赏，然后(hòu )对方逼近了，有一个哥儿们(这个哥儿们往(wǎng )往是站得最靠近自家大门的)支撑不住，突然想起来要扩大战线，于是马上醒悟，抡起一脚，出界。
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